Джефф

Быть командой, значит уметь слушать и слышать друг друга

В субботу 11 февраля в Институте пути строительства и сооружений прошла встреча студенческого актива ИПСС, но это было не чаепитие или мафия, а увлекательная, необычная и заставляющая задуматься игра под название «Джефф». Правила, которой достаточно просты: ответь на заданный вопрос «да, нет, может быть» и приведи аргументы, каждый из участников высказывает свое мнение, его никто не критикует, а просто слушает. Но лучше все же услышать объяснение от инициатора и ведущего этой игры студентки СЗК- 411 Артемьевой Граниславы, вам так не кажется?

— Привет, расскажи, пожалуйста, что же такое «Джефф»?

— Привет. Это упражнение созданное Томасом Джефферсоном, как правило, проводится с целью развития умения формулировать, аргументировать и высказывать своё мнение. Я же, преследовала цель сближения участников через узнавание важных личностных позиций и установок друг друга.

— Здорово! А откуда тебе известны такие упражнения?

— С этим упражнением впервые я познакомилась в 13 лет, на конкурсе "Лидер 21 века", после этого очень часто стала использовать при формировании коллектива, например, работая вожатым.

-Как я знаю в этом упражнении нужно отвечать на определенные вопросы. А каким способом ты проводила их отбор?

-Да, все верно. Вопросы старалась делать разнообразными, затрагивая разные сферы. От политики и патриотизма, до личных и, где то, пикантных тем.

— А задавала ли ты эти вопросы себе?

— Да, задавала, и при обсуждении ребят сдерживала себя, ведь ведущему нельзя никак высказываться!

— И последний вопрос, ты довольна результатом, который получился на этой встрече?

— В принципе довольна. Я стараюсь всегда найти +, и понять над чем работать еще. В данном случае, я была очень рада, что многие ребята раскрылись с новой стороны, не боялись высказываться и были честны.

Что ж это взгляд лишь с организаторской стороны. А то считают сами участники этого упражнения об этом всем?

«На упражнении Джеффа я был впервые, и мне все очень понравилось. Нам задавались неоднозначные, порой даже философские вопросы и каждый из нас должен был определиться с ответом. Затем желающие высказывались и приводили аргументы в защиту своей точки зрения. Это упражнение позволило мне по-другому взглянуть на людей, с которыми я учусь и лучше их узнать. Некоторые, объясняя свой ответ, открывались нам настолько, что даже посвящали нас в некоторые тайны своего детства. Также мы научились уважать мнение другого человека, ведь правилами игры запрещено спорить с другими игроками, даже если их мнение в корне не совпадает с твоим собственным. Но по моему мнению, самое полезное, что я извлек из этого упражнения, это внутренний диалог с самим собой, со своим внутренним голосом. Ведь буквально за несколько секунд мы должны были ответить для себя на довольно серьезные вопросы, связанные с жизнью и смертью, добром и злом, любовью, судьбой и свободой»

Крупенков Илья, СЖД-313

«Попала на эту игру совершенно случайно. Спасибо ребятам, которые позвали меня туда.
Про метод Джеффа не слышала раньше, но организаторы все толково объяснили, наверно, именно поэтому все прошло замечательно. Вопросы были настолько интересные, что заставили задуматься на все выходные»

Шиванова Елизавета, СТП-221

«Упражнение Джефа, которое мы провели в субботу, безусловно, запомниться мне надолго. О нем я никогда не слышал, и было интересно поучаствовать, открыть для себя что-то новое. Сама структура игры мне по душе. Философские темы, не менее философские, рассуждения от наших студентов. Все, что говорили ребята, вызывало у меня противоречивые чувства. С одними участниками я соглашался, с другими мог поспорить, а третьих вообще не хотелось воспринимать. Но в этом и заключалась суть игры. Не важно, что говорили другие. Важно, чтобы ты мог не критикуя мнения окружающих, выслушать их, сделать выводы и изложить свою позицию по данному вопросу. Вызывали уважения люди, способные переубедить окружающих, заставить задуматься. Люди, благодаря которым твое видение на некоторые вопросы менялось. Хочется поблагодарить всех участников, которые приняли участие в этом упражнении и отдельное спасибо сказать Граниславе Артемьевой, благодаря которой и состоялось данное мероприятие. Общение — один из лучших способов снятие каких-либо социальных барьеров между людьми. И пообщаться со своими товарищами, узнать их с иной стороны — отличный способ времяпрепровождения. Одним словом мне очень понравилось!»

Солодун Александр, СЖД-313

Вот такие необычные встречи студенческого актива проходят в ИПСС! Студенты не просто общаются, они учатся слушать других, воспринимать различные точки зрения и смотреть на те или иные вопросы не с одной, а с множества различных сторон, что немало важно для современного и успешного человека.

Евгения Галышева, СТП-221 

ФОТО: Виктория Прокофьева vk.com/album-89532126_241972061